« Vos enfants ne sont pas vos enfants, ils sont fils et filles du désir de Vie en lui-même. Ils viennent par vous mais non de vous, et bien qu’ils soient avec vous, ce n’est pas à vous qu’ils appartiennent. » 

Cette citation, de K. Gibran, semble avoir une grande portée. Si un être humain ne peut pas appartenir à un autre, même à ses parents, notre éducation est-elle à la hauteur de ce principe fondateur de la liberté individuelle et spirituelle de chacun ? Notre comportement et nos systèmes éducatifs en donnent-t-ils la preuve ?

Nous aurions donc à nous interroger, en tant qu’éducateurs (parents ou professionnels), sur notre façon d’entrer en relation avec autrui et sur les effets qu’elle produit, l’environnement qu’elle suscite :

– sommes-nous dans le respect de l’autre ?

– comment respecter la vocation spirituelle du bébé par exemple ?

– … ?

Pour explorer ce questionnement nous avons invité :

INVITÉS :

 Adrian Sydenham :

Au cours de son enfance, il baigne dans les courants végétarien, théosophique et catholique libéral ; Adolescent, il effectue un premier séjour en France, chez une famille parisienne avec, pourrait-on dire, les mêmes racines.

À la trentaine, il se retrouve employé en tant que professeur de langues à l’Internat International Krishnamurti en Angleterre, à Brockwood Park dans le Hampshire. Ensuite, après des années au Japon et en Chine comme professeur d’anglais, il revient à Brockwood (1995) et y reste pendant une vingtaine d’années, enseignant, co-directeur et travailleur à la Fondation Krishnamurti jusqu’en 2018.

Aujourd’hui, installé en France, il s’émerveille chaque jour du fait que les racines de l’enfance n’ont pas cessé de pousser.

Florence Mazzuchelli :

Professeur des écoles depuis 20 ans, enseignante en maternelle et primaire, directrice  de l’école Steiner Waldorf de Chatou .

Art-Thérapeute et formatrice depuis 2011.

François Agoguet :

Après un parcours dans l’enseignement (15 ans) puis dans l’enseignement spécialisé (4 ans), il a exercé comme praticien de relations d’aide et d’entraide (13 ans). Depuis 2016, il anime des groupes de paroles ou d’analyse des pratiques professionnelles.

Membre du Fonds Rose-Croix, il s’intéresse à ce qui pourrait relier les mouvements spirituels entre eux.

Docteur en sciences de l’éducation (2021), sa recherche s’appuie sur la démarche clinique d’inspiration psychanalytique. Une partie de sa recherche concerne les parallèles possibles entre les démarches éducatives, la démarche clinique et les démarches spirituelles.

Laure Lusseyran :

Laure Lusseyran, 20 ans d’expérience comme professeur de français dans  l’école Steiner-Waldorf de Verrières le buisson (91). Sept ans à la direction de ce même établissement, des jardins d’enfants au lycée. 

« Personne-ressource » de la Fédération française des écoles Steiner -Waldorf.

CONFÉRENCES PARTAGÉES

Les “Conférences partagées” du Fonds Rose-Croix cherchent à éclairer des questions à la fois actuelles et spirituelles. Un approfondissement est tenté :

– en invitant plusieurs intervenants à exposer sur un thème,

– et en permettant au public d’échanger avec eux.

Chaque conférencier présente sa vision et son expérience des questions abordées, puis les autres conférenciers réagissent à ce qu’il ont entendu et un espace d’échange avec le public est proposé.

Ce mois-ci nous nous interrogerons sur le rapport entre l’éducation et la spiritualité.

INFOS

Entrée : participation libre à partir de 10 euros, inscription préalable conseillée (voir billetterie ci-dessous)

Date : Jeudi 6 février 2025 de 19 à 21h30, accueil à partir de 18h30

Lieu : au Forum 104 à Paris, 104 rue de Vaugirard

Contact : 06 32 56 50 98 (François)

mail : contact@fonds-rose-croix.org

billetterie :